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⒈在棚頂安裝大面積的平面吸音天花板。這種方法大量用于劇場(chǎng)、禮堂和屋頂為平面形的體育館，效果很好。⒉在拱形網(wǎng)架下面吊掛大面積的吸音體。⒊順著拱頂網(wǎng)架安裝條形吸音體(吸音條)。⒋向拱頂噴涂吸音涂料。⒌近年較常見(jiàn)的做法是采用事先經(jīng)過(guò)測(cè)試的空間吸音體，順著網(wǎng)架的形狀吊掛于棚頂。可以達(dá)到
不得不在體育館內(nèi)辦一場(chǎng)演唱會(huì)，如何有效的減弱或消除回聲。場(chǎng)館長(zhǎng)方行，建造時(shí)沒(méi)有使用消聲材料在臨時(shí)性場(chǎng)所試圖改變?cè)新晫W(xué)環(huán)境是不切實(shí)際，代價(jià)高昂而且效果甚微。首先，明確兩個(gè)概念，直達(dá)聲和混響聲。比直達(dá)聲晚到50ms以上的多次反射聲都稱為混響聲。它可以幫助識(shí)別房間的封閉空間特性。混響聲雖然可以增
黃流中學(xué)（Yellow stream middle school），位于享有“中國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”之稱的樂(lè)東縣黃流鎮(zhèn)，是樂(lè)東縣重點(diǎn)中學(xué)。黃流中學(xué)創(chuàng)辦于1947年，是海南辦學(xué)歷史較為悠久的中學(xué)，始定名“崖縣第二初級(jí)中學(xué)”，1981年定名為“黃流中學(xué)”學(xué)校使用現(xiàn)名至今。截止到2011年4月，學(xué)校占地195畝，校舍面積24000平方米。有教學(xué)班68個(gè)，學(xué)生
上海市民辦平和學(xué)校（Shanghai Pinghe Bilingual School）是董事會(huì)授權(quán)下獨(dú)立經(jīng)濟(jì)核算、具有獨(dú)立法人資格的寄宿制學(xué)校。學(xué)校下設(shè)小學(xué)部（1—5年級(jí)）、初中部（6—9年級(jí)）、IB高中部（10—12年級(jí)）和國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)部，小學(xué)生一年級(jí)六歲入學(xué)。學(xué)校成立于1996年9月1日，具有接收外國(guó)學(xué)生資格，面向全市招生，現(xiàn)有學(xué)生1500
什么是掩蔽？人們?cè)诎察o環(huán)境中聽(tīng)一個(gè)聲音，即使這個(gè)聲音的聲壓級(jí)很低也可以聽(tīng)到，說(shuō)明人耳對(duì)這個(gè)聲音的聽(tīng)閾可以很低。但是，在傾聽(tīng)一個(gè)聲音的同時(shí)，如果存在另一個(gè)聲音（掩蔽聲），就會(huì)影響到人耳對(duì)所聽(tīng)聲音的聽(tīng)聞效果，這時(shí)對(duì)所聽(tīng)聲音的聽(tīng)閾就要提高。這種由于某個(gè)聲音的存在而使人耳對(duì)別的聲音聽(tīng)覺(jué)靈敏度降低的現(xiàn)象，稱為
學(xué)到老，活到老，是我們不斷實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)與自我超越的途徑，也是我們特有創(chuàng)造力最為根本的源泉。在企業(yè)中，應(yīng)該全面貫徹學(xué)習(xí)的重要性，根據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn)，在知識(shí)領(lǐng)域中探尋企業(yè)未來(lái)生存與發(fā)展的根基。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)至關(guān)重要，這不僅是企業(yè)的一項(xiàng)重要職能，而且為全面提升企
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